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通過虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)，從“教師-課程教學”、“學生-實踐實訓”、“教訓環(huán)境”、“平臺” 四個維度，提升學生五大核心能力，構(gòu)造識圖能力、現(xiàn)場施工能力、現(xiàn)場安全管理能力、項目綜合管理能力、綜合研 創(chuàng)能力。通過虛實結(jié)合的個性化、多樣化、智能化實訓方式，定制化搭建學習場景，重塑“互聯(lián)網(wǎng)+”學習新形態(tài)，有效解決建筑專業(yè)傳統(tǒng)實踐教學培養(yǎng)模式與培養(yǎng)復(fù)合創(chuàng)新型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，提升教師創(chuàng)新改革和信息化教學資源開發(fā)的能力，以及降低實訓成本、實訓風險。

虛擬仿真實訓主要通過公共虛擬仿真教學中心、虛擬仿真實訓中心、專業(yè)虛擬仿真體驗中心、虛擬仿真創(chuàng)研中心四個仿真中心進行院校不同需求建設(shè)。

公共虛擬仿真教學中心

主要以院校各系通用的公共基礎(chǔ)課程，滿足院系教師教學，可為老師提供海量教學資源，為學生提供生動的實訓課程，如路建筑結(jié)構(gòu)認知、裝配式構(gòu)件認知等。

虛擬仿真研創(chuàng)中心

虛擬仿真研創(chuàng)中心融合BIM、VR\AR展示等智能化新技術(shù)的綜合區(qū)域，根據(jù)院校需求搭建，通過信息化技術(shù)實現(xiàn)反轉(zhuǎn)課堂、施工現(xiàn)場再現(xiàn)等創(chuàng)新的教學應(yīng)用環(huán)境。

虛擬仿真實訓中心

虛擬仿真實訓中心結(jié)合虛擬仿真技術(shù)、BIM技術(shù)打造一個多應(yīng)用場景綜合實訓空間，可支持教師沉浸式、互動式教學，進行3D立體認知，沉浸式交互，虛擬仿真 3D互動，從而解決學生生產(chǎn)實訓以及頂崗實訓，讓學生理論知識更扎實，實踐經(jīng)驗更豐富，從而更好地融入工作崗位中。

專業(yè)虛擬仿真體驗中心

專業(yè)虛擬仿真體驗中心結(jié)合虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，讓學生完成認知實訓中行業(yè)、職業(yè)及崗位認知，以及安全動感體驗認知，過程輕松、印象深刻，解決了認知實訓中安全隱患大，難組織等問題。同時該中心集成沉浸式行走平臺、VR9D動感體驗設(shè)備+VR體驗式安全教學、墻面互動教學，沉浸式體驗不同專業(yè)內(nèi)容，更真實更生動。